BİLDİRİ
YAZIM KURALLARI:
- Sempozyuma gönderilecek bildiriler başka bir yerde yayımlanmamış
veya yayımlanmak üzere değerlendirme sürecinde olmamalıdır.
- Yazi dili Türkçe olmalıdır.
- MS Word kelime işlemci kullanılmalıdır.
- Yazı karakteri, Times New Roman, 12 punto olmalıdır.
- Marj ayarı; Üst:2cm, Alt:2,5cm, Sağ:2cm, Sol:4cm
- 1,5 satır aralığı kullanılmalıdır.
- Sayfa numarası verilmemelidir.
- Bildiriler kaynakça ve ekler dahil 25 sayfayı aşmamalıdır.
- Birinci sayfada; bildiri başlığı, yazar(lar) adı, bağlı bulunduğu
kurum(lar), akademik ünvanı ve elektronik posta adresi belirtilmeli.
İtalik olarak, 10 punto, Türkçe özet verilmelidir.
- Kaynaklar ve atıflar dipnotlarla değil metin içerisinde parantezlerle
(Yazarın soyadı, Kaynağın yılı:Sayfa Numaraları) şeklinde belirtilmelidir.
Örneğin; (Doğaniş, 2001:15)
- Açıklama notları ise sayfa altında dipnot şeklinde belirtilmelidir.
- Başlıklar: Ana başlıklar büyük harfle, satır ortasında ve
koyu yazılmalıdır. İkinci düzey başlıklar satır soluna konulmalı,
yalnızca sözcük baş harfleri büyük olmalı ve koyu yazılmalıdır.
Üçüncü düzey başlıklar ise paragraf başı kadar içerden olmalı,
yalnızca ilk sözcüğün baş harfi büyük yazılmalı ve tümü koyu
olmalıdır.
- Tablo ve şekiller metin içerisinde yer almalı ve ardışık olarak
numaralandırılmalıdır. Her tablo satır ortasında, izleyen bir
rakam ile belirtilmelidir. Her bir tablo için uygun bir başlık
kullanılmalı ve bu başlık tablonun üzerine numarası ile birlikte
yazılmalıdır. Şekiller için uygun görülen başlık ise şeklin
altına numarası ile birlikte yazılmalıdır.
- Kaynakça yazarın soyadının baş harfi dikkate alınarak alfabetik
sıraya göre düzenlenmeli ve aşağıdaki örneklere uygun olarak
yazılmalıdır.
Graham, A. (2001). Managing Airports: An International Perspective.
Butterwords: Oxford.
Witt, S.F. & Moore, S.A. (1992).
Promoting tourism in the
face of terrorism: The role of a special events in Northern
Ireland. Journal of International Consumer Marketing, 4(3),
63-75.
Bowen, B. &Headley,
D. The Airline Quality Rating 2000.
http://www.unomaha.edu/~unoai/research/aqr00.html
15.04.2000.